秋天，霞浦高中总会落满红叶。在文艺气息浓厚的学生们的眼里，这是将他们的思绪在笔端倾泻的一大好机。而对于体育系的人来说，在这个温度下挥洒汗水也是十分宜人的。不过对于我这种既不擅长文学、又不擅长运动的人来说，秋天又是什么样的季节呢？
    便如第一学期开始的一个多月后会进行运动会，第二学期开始的一个多月后，霞浦高中会进行文化祭。文化祭与运动会同样是为时两天，运动会是给体育系社团和运动健儿们以舞台，文化祭虽说侧重于文化系社团的成果，但实际上更像是所有社团的集中展演。
    可喜的是，霞浦高中对社团管理其实松散得很，要不然这个莫名其妙的占卜研究社也不能说来就来。学生会虽然严格控制着社团的部室、部费，但社团的成员管理、活动内容却过问甚少。就像剑道社旁边的几个社团，假设手工艺社的人去下将棋，将棋社的人去看书，而文学社的人去做手工，相信学生会是不会去过问的。
    也因为对活动内容的限制很松，所以在文化祭的社团发表时，除了秉持社团传统的发表内容外，每年都会有些奇思妙想的创意发表出现。这些发表，要么冠绝一时，被作为当年文化祭的出彩一笔被记载在校史、社团日志和学生会记录上，要么博众人一笑之后，被当做历史的尘埃抛弃在记忆的深处。虽说可能某些尘埃的制作和工本超过了惊艳，但就绝对数量而言，惊艳的数量是远小于尘埃的。
    我得出以上的想法后，合上了手中的《霞浦高中校史（修订中）》。之所以手上有这本书，是因为从暑假第二个返校日时，学生会长——植野前辈便要求各个学生会成员准备第二学期的文化祭的方案。学生会由于既是策划与组织机构，又是参与社团之一的双重身份，不得不提早进行文化祭的准备。
    组织与策划一事，在历届学生会的前辈们留下的日志中就有颇多成例可循，植野前辈与近藤前辈也是深谙统筹一道的能人，这便不需我们这些经验尚浅的高一役员参赞。然而学生会也算文化祭中的一个参加者，其发表内容就需要集思广益。由于没有社团活动内容的限制，历届学生会都希望自己的发表内容能够独树一帜，冠绝当时。于是前辈们的各种试探便被校史与学生会日志忠实地记录下来，成为我们现在手边的参考资料。
    正如我翻看校史时的感触一般。四五十年的学生会尝试，虽然方向繁多，但值得借鉴者甚少。大部分策划都显得平庸，一部分策划虽然精彩，但年代久远难以仿照；一部分策划则求新求异太过以至有出格之嫌；还有一些虽然精彩，但是一旦模仿，绝对会被人诟病“抄袭xx年的模式”。
    这些筛子将历届策划一层层筛去，白板上油性笔的字迹一次次被写上和擦去。最终，这些校史、日志和策划书并没有给我们一个方向性。新学期第一次的学生会会议兼文化祭筹备会议宣告无果而终。
    由于占卜研究社的活动室原先是学生会的资料室，而我们也没有把太多东西带进这里，所以这里依然有资料室的功能。散会后，我们五个人把学生会的日志带回隔壁，准备放回原处。我打算再一一浏览一遍，确认一下数量和顺序。
    “这是什么……？”浏览六年前的学生会的日志，我注意到几行字。
    “……的提案下，通过了以寻宝为方向的策划。”
    “最终没有人在文化祭中发现正确答案。”
    在其后的总结中，当年的学生会成员们给出的意见是：“这是一个精妙的方案，问题、线索与答案均设置得十分巧妙。文化祭过程中参与者也十分积极，有一些人离最终答案的真相已十分接近，但终究没有任何一个人破解了正确答案。虽然遗憾，但我们决定将部分策划文案隐藏在另一秘密地点，作为后来人有意破解正确答案时的线索。”接下来是该届学生会的成员名单：
    会长——篠田智子；副会长——桃井武雄；书记——乘濑芳华；会计——佐野顺哉；成员——坂下明、长谷川岸、美美津唯。
    这份策划由于没有在日志中留下明确的内容，被作为无价值的内容而在讨论会上被否决。而举办一个“寻找x年前的真相”的思路，也在三年前被用过了，而翻看三年前的那份策划，方式与反响都不是很好，评价中也是反思的言辞居多。<

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