让我想想，我是怎么来这学校的，准确说，我真的不想被这学校录取吗？
    九年义务制教育嘛，小学读完自然地读初中，我根本没有想过我为什么要读，除去刘婆婆告诉我们的富含伟大精神的道理，我似乎毫无欲望，或者说是毫无目标。
    我和几个小伙伴出了村子，来到外面的世界。在之后，我们被分开，偶尔回家见上几面。
    我们各自在各自的地方读书，认识不同的人，见识听过或没听过的事物。
    在我主动与认识的人切断所有联系的几年内，我一直在思考一个问题。
    我生而为人，为何存在？
    这个问题对于有些人来说，很好回答。我们可以说为生活，为父母，志向远大的也可以说是为社会，为国家，为世界。在大人们的思想教育下，我们可以“冠冕堂皇”地说，做一个有意义的、能实现自己人生价值，有社会价值的人。
    但。。。。
    你真的想过吗？
    那为什么世界上还有浑浑噩噩过日的人，有永远忧愁衣食住行的人。。或许你会说这两者毫无关系。真的。。毫无关系吗？
    一个孩子，突然地面对自己毫无所知的新鲜世界，突然要学习看来很伟大的思想，毫无防备，不知所措，甚至遇上了连大人也难以解决的困难，无人帮助，只能苦苦挣扎。
    排开万源高中的特殊录取条件，不管我能不能来这，我其实是想回来的。只为那所谓的虚无缥缈的归属感。。。。
    我跟在独孤亚君后面。
    我不知道她要到哪去，我的心思在见到婆婆后就已不在。独孤亚君低着头一直在前面走。
    “无规矩，不成方圆。”她终于停下，“是吧，方家小子。”
    我跟着停下，抬头四望。一边看着周围，一边吐槽道：“不要用婆婆的口气来和我说话，我承认这种方式是能很好打破沉默的局面，可我还是很不爽啊。。”
    独孤亚君笑了笑，就像那种看见了邻家小孩子幼稚行为的原谅式的一笑而过。她随手捋过耳边的一缕头发，收回笑容道：“刘奶奶是个很好的人呢。”
    我没接话题。
    我不得不承认，会长大人这个地理位置选的挺好。学校嘛，出来几个标志性的主要建筑，肯定还要有什么美化建筑或是种植花草树木什么的。
    我们现在所处的位置是学校到体育馆的小路。这条小路只是简单的大理石板之类的错乱地铺开来，关键是这条路之间有一条小河，这条河差不多三四米宽，也不深，清汪汪的，能看到河底泥沙游鱼。但架不住这边风景好，于是就又造了一座小拱桥。
    我们就在这桥上。
    毕竟现在暑假，在学校的在学校学习，要去体育馆的都是从村子里另一条路过去，谁没事从学校到那边？所以这里人烟稀少，实属杀人抛尸的好地方。。。。
    话说，我居然走了这么多路。。。
    “如果不是刘奶奶，我现在也不会是学生会长。。”独孤亚君仿佛要诉说什么，她盯着我，“真羡慕你呢。。”
    我一直知道，当出现这种类似于回忆、感叹，有“羡慕”“真好”“呢”这些字眼时，一定一定一定要保持沉默，因为接下话题表示接下麻烦，宁可尴尬也不回应。
    “羡慕吗？”我还是接下来话题，嘴角勾起，“没有任何人是能拥有想要的一切的，你在别人眼里也是羡慕对象呢。。”
    “是吗？”她眨眨眼看着我，“他们羡慕我，却不知道我为此付出了多少。”
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