2003年上学期开始，佳夕和周砚池每天中午不再回家，而是留在学校食堂吃饭，也是从这一年开始，佳夕每周有三天在放学之后要去县城的少年宫学古筝。
    本来祝玲想送她去学舞蹈，练一练气质，结果舞蹈老师让佳夕试着做个前翻，她一直抱着把杆说害怕摔倒，说什么也不肯翻，祝玲拿她那没出息的样子没辙，最后换到了古筝班。
    佳夕手小，古筝刘老师一开始都不建议她学，但祝玲说就是学着玩，多样才艺罢了。
    -
    一天清晨，祝玲费劲地叫完女儿起床，一出来看到周砚池在家门口的桂花树下端着水杯刷牙，她笑着问：“现在放学路上少了那只叽叽喳喳的鸟，是不是耳根清净多了？”
    自从佳夕学古筝开始，她和周砚池放学以后很少一起回家了。
    祝玲前阵子还和许宜开玩笑，“不知道是不是从小就老让砚池带着我们家佳夕，照顾她，他一个小男孩好像早早被迫长大了哈哈哈？还是多留点时间给他和其他男孩子打打篮球玩玩游戏吧。”
    周砚池迟疑了几秒后，点了点头，开始想，他的世界确实清净了，而且回家都要比往常早上十分钟。
    确实都是好处。
    周末里佳夕再也不能像以前一样游手好闲，除了要做学校的作业，她还得练很久的琴。
    最初佳夕还会耍赖说不想练，妈妈从前总是会很快顺着她的心意的，但是，事情似乎发生了一些变化。
    妈妈开始苦口婆心地对她说：“小时候妈妈多想学唱歌，但是家里穷又很多小孩，没有那样的条件，现在给你创作条件，你怎么能不知道珍惜呢？你知不知道少年宫坐你旁边的张雪每晚都练到十点，人家每次弹得多熟练，刘老师都夸，你现在二年级了，不是小孩子了，是不是该自觉一点？”
    诸如此类的话。
    佳夕坐在古筝前叹了一口气。
    张雪为什么要这么努力，又为什么和她在一个班级呢？佳夕承认自己有点苦恼。
    自从上了小学开始，妈妈比以前容易发火了一点，虽然只是很偶尔，佳夕其实都不懂妈妈有时候为什么不开心，她一直以为长大是一件好事呢。
    为了让妈妈还能像从前一样，佳夕只好努力地和二十一根细细的琴弦培养感情。
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    十月里一个极其寻常的周末，桂花开满了大院的枝头，佳夕古筝弹累了，就去屋外呼吸新鲜空气。
    她本来是很想看会儿电视的，但是惨遭祝玲拒绝。
    “别看，对眼睛不好，你累的话看会儿书。”
    佳夕嘴巴扁了起来，看书只会让她更累呢，她决定到隔壁串门，好像好几天没打扰哥哥了。
    现在再站在周砚池屋外的窗口，佳夕已经不需要垫脚，就可以看到屋内的一切了，不过房间里好像没有人。
    “许妈妈，你在干嘛？”佳夕绕到正门，见地面湿湿的，猜叔叔刚刚才拖了地，害怕踩脏，于是靠在门口说话。
    许宜坐在客厅的椅子上看从学校图书馆借来的《玩偶之家》挪威戏剧家亨利克·易卜生创作的戏剧作品，见到佳夕来了，神情变得温柔：“在看书，是不是来找哥哥玩？他去打篮球了。”
    佳夕觉得奇怪，她现在还能听到大院门口的动静，张小敦他们都在院子外面玩弹弓，哥哥和谁打篮球呢？
    许宜像是想起了什么，起身从身后的包里掏出一张纸币，连同几颗金丝猴奶糖递给佳夕手里。
    “糖一天只能吃一颗，你要去找他

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