“……”
    “还有一点你要记住，医不叩门。就算你看出来别人有什么问题，别人没找你，你就别去主动说什么，不然显得你好像很廉价，没病人，他们就会怀疑你。但是本着人类的劣根性，他们会跟你说一些半真半假的话来试探你。”
    “对对对对！”卧了个大槽，原来薛老师也有这种经历吗？“我就是被病人骗过，他们不跟实习生说真话，跟我说一套，跟我带教老师说一套。”
    “小裴，我们这个职业虽然是服务于人民健康的，但是我们不是受气包。”
    “薛老师，你太酷了！”
    薛流下午还要在诊室看书，病人既已经看完，就让裴以晴先回去。
    正想走，裴以晴突然想起来一个事儿，那天叶老师把《课堂记录手册》交给她，可是她一心听课，听完之后，也不知道那样一堂课该怎么记录，于是就带来，想让薛老师帮忙。
    要填的除了时间、地点、科目等基础信息，就是主要内容和听课者评价，她何德何能去评价薛老师啊！
    “帮叶津填的？”薛流靠在老板椅上，双脚翘在桌面上，手翻着那本册子。
    “对呀，可我那天忘了，就……现在也不知道怎么写。”
    “行，我帮你写，你不用管了。”薛流的目光落在“听课者评价”几个字上，似笑非笑。
    裴以晴走的时候，忍不住回头，又看到了屏风上那“大医精诚”四个字，《大医精诚》这篇文章，是《医古文》教材中，她最熟悉的一篇课文，那时只得觉读起来朗朗上口，且富于作为一个医生的美好幻想。
    现在，距离学习那篇文章的时候已经过去多年了。
    “若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍媸，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至亲之想……”
    “不得瞻前顾后，自虑吉凶，护惜身命……”
    “勿避险巇、昼夜、寒暑、饥渴、疲劳，一心赴救，无作功夫形迹之心……”
    大五进入临床实习之后，她对自己的专业有过失望，有过怀疑，她也问过自己“值不值得呢？”但在这一切犹疑之前，她得先足够强大，拥有精湛的医术，才有资格去问值不值得。
    薛老师虽然看着吊儿郎当，有时候说话也不客气，但是对病人是真的温柔，就像药王孙思邈说的，“见彼苦恼，若己有之”。
    之前还觉得他五百块一个号太黑心了！现在才发现，原来薛老师开这个诊所完全是在做慈善。
    大医精诚，今天，小裴对这四个字拥有了新的认识。
    -
    “院长，那真的是个误会。”叶津换了一只手拿手机，另一只手举起哑铃，朝胸前控力抬举。“我和他的关系您又不是不知道，我怎么可能给他表白？”
    “听课？不是您让我去听课写记录吗？”
    “没有亲！没有亲！是被学生撞了一下！”
    “院长，您放心，不会有这种事，不用不用，不用给我介绍女朋友……”
    作者有话要说：
    唐·孙思邈《大医精诚》：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍媸，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至亲之想，亦不得瞻前顾后，自虑吉凶，护惜身命。见彼苦恼，若己有之，深心凄怆，勿避险巇、昼夜、寒暑、饥渴、疲劳，一心赴救，无作功夫形迹之心。”
    叶津在宣传视频里念的那个。

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