十二.
    “没关系！”小猫咪说。
    他继续往前走。
    “我会遇见别的同行者，
    我可以再向他们问路。”
    ――
    严塘和艾宝抽中的积木任务是根据童话《白雪公主》，靠孩子和家长的想象力，一起来搭出小矮人的木屋。
    严塘原本是设想的比较传统的房子，尖顶方房，而艾宝觉得木屋应该是圆形的。
    “因为木头是圆形的，”艾宝说。
    艾宝解释说，小矮人很矮的，只到人膝盖这么高，他们可以找一棵很粗很粗的树，然后把树掏空住进去。
    严塘想了想，觉得有点道理，小矮人的木屋不一定就是一般人拿木头锯成自己理想规整的形状，而拼接出来的房子。艾宝说的住在木头里面，其实更符合小矮人一些。
    “但是我们的积木是方形的啊，”严塘把面前颜色各异，形状大小不同，但总归逃不过方形，三角形，圆柱形的积木摆在艾宝面前。
    “我们要怎么拼出一个掏空了底部的树呢？”严塘问。
    艾宝想了想。
    他把一根橘色的圆柱形积木拿起来，又挑选了两块绿色的小正方体积木，垫在这根圆柱体两边。
    这样圆柱体积木就踩着正方体积木立了起来，底部也空出来了。
    “拼好啦！”艾宝高兴地说。
    严塘无言地看着面前拿三块积木就拼接而成的小矮人木屋。
    负责他们这几组的老师暂时没有关注到他们，也就没发现艾宝惊世骇俗的大作。
    这个老师正在耐心地协调旁边一桌家庭，很明显，那一桌家庭，因为孩子的不配合，家长的情绪也有些糟糕了。
    “我觉得这个房子有一点小，”严塘说，“你真的不考虑把他弄大一点吗？”
    “小矮人可是有七个人。”他说。
    艾宝愣了一下。
    他的小卷毛翘了起来，在半空中晃了晃。
    “对哦，”艾宝说，“有七个！”
    艾宝看着面前矮矮小小的积木木屋，陷入了沉思。
    严塘欣慰地看着艾宝，就在他打算提议他们一起重做，重新构想这个木屋时，艾宝已经想好了解决的办法。
    “我们可以做七个呀！”艾宝又开心了起来。
    他伸出小胖手，从袋子里面几个不同的圆柱形小积木。
    “不同的颜色是不同的矮人的房间，”艾宝说。
    他一边说着一边继续完成自己的木屋。
    “所以他们七兄弟要分开住吗？”严塘不死心，继续问。
    到时候负责的老师过来，问他们的创作灵感，严塘都不知道怎么给艾宝圆回来。
    “当然不是啦！”艾宝挨着严塘，他的左手臂挨着严塘的右手臂，两个人看着很亲密。
    “我们把这些小树木围成一个大大的圆形，”艾宝说着一个连着一个，把一对一对的圆柱体与正方体组合而成的木屋围成圆圈。
    他的白手在五颜六色的积木里穿梭。
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