「首先是补习」
    这是班长冰川葵一直以来的方针。
    「佐藤同学的话，成绩倒也不算很差。但是祥云院同学的成绩实在是惨不忍睹，而星野同学则是偏科太严重。至于天神同学，她课都没好好上过几节，连判断的标准都没有。因此才要补习，第一要事就是补习」
    确实在理。
    说到底，这份交给冰川葵，名为“改正四位问题儿”的工作，虽说是非正式的，但毕竟是校方的委托。因此首先将这任务当作校内的活动进行展开便是正经的步骤吧。
    「团队全员一起学习的话，也是一次互相了解的机会。大家取长补短，互帮互助的话效率也会提高。毕竟『边补边学』才是补习原本应有的样子」
    这话也很有道理。
    班长的提案应该是综合来看的最优解了。
    以重视效率，想法合理为座右铭的优等生，冰川葵。
    她的构想大概是最完美的吧。
    †
    「没有来呢」
    那天放学后。
    在校内一角的学生指导室里。
    冰川葵一边在笔记本上奋笔疾书着，一边低声嘟囔道。
    与普通的教室不同，在并不是以收容20或者30人这种多人数为前提建造而成的学生指导室里，除了餐桌大小的桌子、沙发及书架之外，就没有其他东西了。意思就是说，就算只有两个人在，人口密度也会增长的很明显。
    「没人来呢」
    我也一边在笔记本上奋力书写着，一边回答道。
    今天的学生指导室，显得格外空荡。
    主要还是心理上的原因吧。毕竟5人的团队里，有三个人都没来。
    缺席率为60%
    要是流感的话，这程度学校已经在封校了。
    （…………）
    偷瞄。
    视线从笔记本上移到班长身上，进行一个偷窥。
    冰川葵是高冷的。行为举止也好，说话方式也好，都没有多余的东西在里面，甚至可以说，因为过于精炼，所以导致难以与她相处。而且她的表情基本上是不会变的。
    总之就是读不懂。
    完全不知道她在想些什么。
    正常来说，遇到这种事情肯定会不开心吧。要是宣称为一个团队的成员们，其中有三个人立马就缺席了的话，团队组长肯定会非常生气吧——但是班长的表情依旧毫无变化。因为没有变化所以猜不透她的想法。而对于无法看透其想法的人，我往往会去猜测他的想法。
    这种是叫“揣摩”吗？
    还是单纯的察言观色能力？
    不管怎样，像我这种活在阶层最底下的人，要是不时常运用这种能力的话，便难以存活下去。我以不输给班长的速度在笔记本上书写东西的原因，则是我过于紧张了。本来两人独处就已经搞得我十分拘谨了，而班长又一直是那副表情。
    （…………）
    再偷瞄一眼。
    班长理应在全神贯注地做着数学题。
    「怎么了

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