为什么喜欢杨恪，喜欢杨恪什么，什么时候开始喜欢的，有多喜欢。

    

    　　没人会对这些问题有兴趣，更没人问，但郁知年渴望回答，所以他自己问自己。

    

    　　不过感情问题不像加减习题那样确凿，更难写明步骤，而郁知年对杨恪的喜欢跨越了很长的时间，途经许多地点，因此他自己也未必能找到最精确的答案。

    

    　　经过数次挑选，慎重思考，对于第三题，他想最早应该追溯到刚住进杨恪家时。

    

    　　决定答案后，郁知年将它登记在册，不再改动。

    

    　　十四岁的郁知年在宁市里住下来，台风一停，杨忠贇便找了学校的老师，来家里测试他的学业水平。

    

    　　测试进行了一下午，结果不怎么好。几位老师和郁知年说话，都得重复好几次，他才能听懂。

    

    　　六点左右，在场陪同的徐秘书接到了杨忠贇的电话，似乎是催他带郁知年去吃饭，便尽快结束了测试。

    

    　　郁知年和徐秘书走出会议室，心中有些不好受，觉得自己好像不配做杨忠贇资助的学生，因为他的学习不够好。

    

    　　徐秘书主要替杨忠贇处理私人事务，性格温和，说话慢条斯理。

    

    　　走在路上，他宽慰郁知年，郁知年以前的学制和内容跟新学校都不一样，语言也不同，测试情况达不到预期很正常，不必有压力，开学前本便会安排人给他补习；又给了郁知年一个新的手机，说是杨董事长交代的，已经配好了宁市的电话卡。

    

    　　到了餐厅，杨忠贇和杨恪已经在等郁知年吃饭。

    

    　　郁知年心中难过，吃得不多。

    

    　　杨忠贇好像已经知道郁知年的测试并不理想，安慰了郁知年一番，说离开学还有近一个月，会找最好的人给他辅导，又说自己是校董事会的主席，决计没有人敢看不起郁知年。

    

    　　“杨恪也会照顾你的。”杨忠贇说着，去看杨恪。

    

    　　杨恪本在一言不发地吃饭，被爷爷点名，夹菜的手顿了顿，面无表情地看了杨忠贇一眼。

    

    　　“是不是，”杨忠贇忽而加重了语气，“杨恪？”

    

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