二了校,一直很在意低年级的教室。
二年级的教室在三楼,一年级的教室是在楼二楼。不久前蝶子仍在使二楼的教室。
但升二年级,就一次不曾再二楼了。蝶子不是做走错教室的人。
但本每通的楼梯变让人在意,平笔直望着方前进,但今在达二楼却迟疑着一旁,步伐比平缓慢了一步。
蝶子在二年级教室的座位靠近窗边。就算是在课的候,装若无其从窗口偷着方。
了午休的间,装不经意询问周围的女生。
“昨校的就是朝子吧?”
听见蝶子的询问,几女生露面面相觑的表情。
“似乎是呢。”
“听说蝶子你被撞了?嘛?”
“我是一次见啊,是那不拘节的人呢。”
每女生关蝶子,蝶子适表示身体无碍,又问的情况。
某女生回答,
“听说有课哦。因闯祸了,像是了一校门口就回了,果有蝶子你那,那概就是回了吧?”
蝶子不是滋味皱眉。明明不容易一次校,不是搞砸了吗?
“是一年级几班的?”
一女生望着半空,手指放在嘴思考了一说,
“是呢,像是三班哦。”
三班就在正方,是从窗口探头就见的距离。
,往窗外的频率增加了。
一,两,但就算了三是有再见一次朝子。就算是每课在教室外的走廊溜达,一次有再偶遇。
有体育课的话,原本一楼梯一次,但现在连路楼梯的频率增加了。经常在午休的候找借口中庭吃饭,或是说一楼的图书馆。
明明已经刻意了,是有遇见。原本根本不察觉遇遇低年级的某人,现在却不满。着什就是遇不,再怎一星期偶遇一次吧?
其实果见朝子,完全次被撞的做借口找,但蝶子又不被认是找茬的,或是有什目的。
且照理说高年级的己是不低年级的教室的。有什一般是通手机传达,或是什办法人叫。
在昨前,两人从有流,突找方太唐突了。
但远远着一年级的教室,接近却无法接近,就有一股焦躁感。
百般无奈,终鼓勇气找了朝子的班级,才知一星期朝子根本校。原又神隐了,次的现是昙花一现。
“似乎是身体的原因。”
蝶子随便叫住一低年级询问,方谨慎低头回答。
“我从见教室的朝子同。”
“啊。”
让低年级回,蝶子边走回己的教室边思考。
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