再拨过去，他没接。
    态度很明确，除非按他所说去做，否则没得商量。
    这就是周雨晚觉得他混蛋的地方……之一
    ——不达目的不罢休。
    烦躁。
    手机拿在手里翻来转去，周雨晚对上柯思萌那双亮晶晶的眼，心说：
    宝啊，那真不是什么好家伙，不值得你心心念念。
    她把手机还她，“你不接着睡？”
    柯思萌把头摇成拨浪鼓，毕恭毕敬地双手接手机，“你要现在去拿回手机吗？”
    “……”
    拿肯定是要拿回来的，但不想被那么多人看见。
    她对此类事件有阴影，不太想再重蹈覆辙。
    这事展开来讲，倒也不复杂。
    就如先前所说，她和商渡同过班。
    而且是从幼儿园开始，一直到初中毕业。
    甚至，不出意外的话，大多时候两人还是较为亲密的同桌关系。
    那个年代，尚未刮起批判“雄竞”“雌竞”“厌男”“厌女”的风潮，也正是尚未树立正确三观，培养好独立人格的年纪。
    太多人不成熟，做出不应当、不合理、不正确的事。
    饶是发展至今，校园暴力事件依旧层出不穷。
    幼儿园时期大家都懵懂，可一旦上了小学，逐渐形成男女有别的观念，在家长坚持小女孩理应朴素、保守、童稚、乖巧的教育理念下，在杜绝早恋的社会风气中。
    那些和男生玩得好、打扮时髦、富有个性的女孩，似乎在不知不觉间，被打上了不安分、不老实、不检点的标签。
    周雨晚就是因他人偏见，而被打上标签的万千女孩之一。
    她和商渡关系好；她生得漂亮，衣着时尚；她骄傲恣意，没多少小姑娘“应有”的矜持忸怩。
    她在乖女成堆的世界里，特立独行，格格不入。
    与她形成鲜明对比的，是广受喜爱的商渡。
    他聪明、帅气、早熟，不像其他小男孩那么调皮捣蛋，恶搞女生，也不会把自己弄得邋遢狼狈。
    老师家长对他赞不绝口。
    大概是因他天生领袖，男生都爱挤进以他为首的圈子。
    另外，毫不夸张地说，在那个不懂事的年纪，全年级起码有一半女孩子对他有点意思。至于另一半，那都是没开情窦的。
    可商渡这破小孩，孤傲臭屁又bking，一般不跟女孩子牵扯上关系。
    唯独周雨晚是例外。
    他们常常玩在一块儿。
    因为是打出生起就相识的熟人，因为商渡答应两方家长说他会照顾好她，也可能单纯是跟她挺玩得来。
    反正，不管是什么原因，那时的小雨晚并不知道，她在无形中，被人排挤孤立了
    ——这孩子打小就是个人小鬼大的混世魔王，很多家长都不爱自家孩子跟她走太近，怕她把人带坏。
    这种情况持续到初一。
    某次上洗手间，听到隔间

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