白苑镇面临和齐束镇一样的问题——青壮年流失。施厘淼的同龄人很多已经不在白苑镇生活，要找到他们不是一件容易的事。
    花崇略一思索，打算去施厘淼念过书的学校看看，那里或许还留有什么线索。
    白苑镇一小现已改名光耀小学，校园内读书声朗朗，正上体育课的孩子们在塑胶操场上练习接力，一个个生龙活虎。但若是仔细观察，也能发现不那么合群的孩子，他们在热闹之外，做着自己的事，也不知是根本不想融入集体，还是被集体所排斥。其中一个扎羊角辫的女孩站在树荫下，她一直注视着嬉笑追逐的同学，几次有迈出步子的举动，却终是没有向他们走去。
    花崇看了一会儿，向教学楼走去。
    教导主任快退休了，听花崇说明来意，许久才平复下来，“我记得她，我还带过她，她怎么会出那种事？”
    花崇摇摇头，“在您的印象里，施厘淼是怎样的人？”
    窗外传来学生的欢呼，教导主任站起来，向窗户走去。片刻，他往西边指了指，“那个女孩你看到了吗？”
    花崇一看，正是之前经过操场时看到的女孩。
    教导主任说：“施厘淼也从来不参与集体活动，就像那样。她成绩挺好的，就是性格过于内向，和人说话总是低着头。小孩是很‘功利’的，他们邀请你，你不和他们一起玩，几次之后，他们就不会再邀请你。”
    花崇脑中浮现出施厘淼在“浮生”工作室的样子，二十多年时间，已经彻底改变了一个人。
    又或者，改变的只是表象。
    “我那时还年轻，见不得学生掉队。发现施厘淼的问题后，我找她，还有她的家长谈过几次，渐渐了解到一个问题。”说着，教导主任叹了口气，“施厘淼就是不自信，你知道她不自信的根源是什么吗？”
    花崇道：“她的家庭，尤其是她的姐姐。”
    教导主任有些诧异，愣住片刻，才点了点头，“那你知道，她的姐姐在她很小的时候就过世了吗？”
    “知道。”花崇说：“事实上，除了施厘淼，我还想向您了解施厘珍上学时的事——如果您还记得的话。”
    “记得，记得。”教导主任说：“我带的是施厘淼的年级，但她姐姐施厘珍当时在整个学校都很有名，成绩好，会跳舞，性格活泼，有很多朋友。小孩子的心其实很敏感，也很脆弱，施厘淼有这么一个各方面都比她优秀的姐姐，姐姐还与她同校，从小被比较，到我发现问题的时候，她已经变得非常内向、胆怯、不自信。”
    “我尝试和她聊天，和他父母交流，可惜的是，她父母似乎不怎么重视她。”教导主任脸上的皱纹动了动，很是无奈，“那个，很少有父母会关心孩子的心理健康，他们觉得只要成绩好就行了。我呢，管理的不止施厘淼一个学生，再加上那会儿年轻，觉得你爹妈都不管，你也不配合我，我干嘛在你一个人身上费那么多心呢？”
    教导主任停顿好一阵，“是我这个当老师的没有做好。”
    花崇渐渐勾勒出念小学时的施厘淼。
    她远远注视着她的同学，她那在热闹中心的姐姐，他们越快乐，就映衬得她越孤单。
    在学校，她隐藏在施厘珍的阴影里，在家里，施厘珍得到了更多的宠爱。
    她想，为什么我不如姐姐？我的成绩明明也很好，但你们为什么只看到姐姐，看不到我？
    到底要怎么做，才能让你们看到我？
    都怪姐姐！如果姐姐不存在就好了！
    花崇轻轻呼了一口气，又问：“您还记不记得，在施厘珍过世后，施厘淼有什么变化？”
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