高三的最后一个学期开始了。还处在过年兴奋中的同学们又回到了学校，开始高考之前最后的冲刺。开学第一天班主任高老师就宣布实行占座位制度。就是每天的座位各人自己选，每天早上来的同学只要看到哪个座位没人，想坐就可以坐。而且想和谁坐都可以，只要对方同意。这样一来，越早到教室的同学选择的自由度就越大，因此班上很快就形成了一股早起抢座位的风潮，到后面竟然发展到有的同学放学后就守在教室里彻夜不归。
    为了能占到好位置，曾祥宇也是每天都很早到教室，而且每次他还用自己的书把同桌的位子占住留给许茹，这样许茹就不需要太早到学校，仍然按照老时间到学校就好。
    可是好景不长，很快有人站出来反对，要求如果本人不到的话，旁人不能帮忙占位子。这其中声音最大的就是李虎臣。他因为住得远，也不能像住宿的同学一样彻夜蹲守，每天来了都只能坐别人挑剩下的。
    更重要的是他见不得曾祥宇每天都用这种方式“霸占”许茹，即使他因为来得晚不能和许茹坐同桌，也不想眼睁睁地看着曾祥宇天天享受这样的“福利”。
    班主任充分发挥民主精神，同意了这一主张，宣布不许替他人占座位。这下曾祥宇和许茹都犯难了，两个人在一起坐习惯了，和其他人坐都感到有些别扭。问题是让许茹每天那么早从家里赶过来也不现实，曾祥宇觉得挺心疼的。
    如果许茹能彻夜留在教室，他倒是愿意一直陪着她，这样两个人在一起的时间还能更多，对他来说是求之不得。但是一来这么做许茹家里肯定不会同意，二来总是这样的话他们晚上都休息不好，对白天的学习也有影响。要是还能像之前那样固定座位就好了，可是高老师似乎觉得这种政策效果还不错，没有丝毫要收回的意思。
    苦着脸和其他人坐了两天，曾祥宇想到一个办法。每天他都让沈立昕和他一起早早到教室，两个人坐同桌，等许茹来了之后，沈立昕再把自己的座位让给她，自己再重新找别的位子做。反正他坐哪都无所谓。
    问题似乎得到了完美的解决。之后的一段时间里效果也很好，曾祥宇和许茹又可以坐在一起，两个人学习上除了互帮互助，还喜欢交相问难。谁有难题做不出来，就找另一个商量，两个人共同研究。问题解决之后，两个人都会生出一种同生死共患难般的战友情谊。
    假如是一个人遇到难题并且绞尽脑汁做出来了，也经常会故意拿出来考考对方。如果对方做对了，两人相视一笑；如果做不出来，免不了几句得意的嘲讽，但是最后还是会将自己的解题方法毫无保留地告诉对方，有时候还会触发更多的灵感，找到更好的解题思路。在这种欢乐的气氛中，枯燥的学习也仿佛充满了无穷的乐趣。
    可惜好景不长，也许是受了曾祥宇和许茹两个人卿卿我我的刺激，也许是春天到了春情勃发，也许是受人怂恿，沈立昕也想和方宜晴坐在一起享受二人世界，坚持要给方宜晴占座位，不再帮许茹了。曾祥宇和他好说歹说都没用，气得直想揍他。但是后来想想，己所不欲勿施于人，自己都不想和许茹分开，凭什么就非要沈立昕抛开方宜晴来成全他呢？为了爱情而牺牲朋友，在这一点上他们俩其实是一路货色。
    为了达到能和方宜晴坐一起的目的，沈立昕依葫芦画瓢，请了和他关系也很铁的洪涛帮方宜晴占座位。
    方宜晴也挺奇怪的，一直对沈立昕不冷不热，但是只要沈立昕给她占了座位，她从不拒绝，总是顺理成章地坐到他旁边。因为沈立昕经常把位子占在曾祥宇前面，每次方宜晴坐下时，都会有意无意地看一眼曾祥宇，眼里带着挑衅成功的得意。
    没办法，曾祥宇只好又找别的关系好的同学代替沈立昕。好在占座位制度执行了还不到一个月，大家的新鲜感逐渐消失，尤其对那些学习不上心的同学来说，占座位带来的好处远不及多睡一会来得舒服。慢慢地没有人再彻夜占座，早来的还是早来，晚来的依然如故，哪怕看到前面有好的座位也不去坐，宁可坐到后面。离老师远一点，至少心理压力不会那么大。而想好好学习的同学基本都已经找好固定搭班的伙伴，整个班级的座位又重新稳定了下来。
    只是这样一个新的格局看起来更加合理高效，想学习的和不想学习的大家区域分开，互不干涉，倒也人人安心，各得其

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